L’Atelier Gouache est un lieu unique où des personnes de tous âges explorent le geste et le langage graphique dont chacun dispose naturellement.
En peignant sans modèle et sans thème, on retrouve – ou on cultive la spontanéité du tracé et on prend confiance dans ses capacités. Le Jeu de peindre permet de faire émerger un répertoire de tracés et de manifestations graphiques, inné et disponible en chacun de nous. Ainsi, contrairement à ce que l’on croit habituellement, tout le monde peut peindre.
Arno Stern, Le jeu de peindre, Actes Sud, 2011
La séance
L’atelier est ouvert à la fois aux enfants et aux adultes. Une douzaine de participants de tous âges se retrouvent pour une séance d’1h30.
L’instrument commun est la table-palette autour de laquelle gravitent les participants. Elle contient des pinceaux et de la gouache de grande qualité. Une circulation tranquille s’organise autour de cet axe central dans lequel chacun puise avant de rejoindre sa feuille punaisée au mur. Au fil des séances, les formes et les couleurs émergent sur les feuilles, se renouvellent, s’affinent et s’étendent pour donner naissance à des créations à la fois intimes et singulières.
L’intervenante se place au service de l’expression. Elle orchestre la séance et pose le cadre dans lequel petits et grands vont pouvoir évoluer librement.
Quand la peinture n’est pas art, mais expression
Les peintures ne sont jamais commentées, ni interprétées, ni exposées. Ainsi dégagée des jugements et des inhibitions, la personne expérimente avec plaisir et audace.
Dans notre société qui nous soumet à toujours plus dévaluations et d’attentes de résultats, peindre à l’atelier offre une alternative pour être soi-même parmi les autres, au présent, et cheminer à son propre rythme.
L’improvisation est pratique courante en danse ou en musique. De la même manière, l’atelier Gouache propose d’en faire l’expérience avec la peinture.
Pour trouver plus de liberté dans le tracé et s’affranchir de toute projection, les joueurs laissent leurs peintures à l’atelier. Elles y sont conservées et archivées.
Les praticiennes
Ariane PONZIO
Elle mène depuis 2004 les ateliers et stages de l’Atelier Gouache et a à cœur de transmettre le métier de praticien.ne par le biais de la formation.
La pratique du Jeu de peindre pendant l’enfance lui donne le goût de la peinture. En parallèle d’études littéraires et artistiques, elle se forme auprès de Françoise Collet à l’Atelier Gouache et d’Arno Stern à l’Institut de Recherche en Sémiologie de l’expression.
La pratique régulière et passionnée de la danse d’expression africaine et de la danse improvisée nourrissent son intérêt pour le mouvement et l’expression.
La transmission est un domaine vivant qui l’amène à questionner et affiner sa posture de formatrice. Elle s’est formée auprès de Scicabulle (Lyon) aux méthodes d’animation participatives et à différents outils mettant à l’œuvre l’intelligence collective.
Pauline AZZOPARDI
Après avoir travaillé pendant 15 ans auprès d’enfants et de mères isolées en tant qu’éducatrice, elle change de voie, se forme au métier de praticienne à l’Atelier Gouache et devient céramiste et cofondatrice de l’Atelier les Lilas. Pauline anime aujourd’hui des ateliers de peinture libre à l’année et des stages de vacances.
Solange BATTARA
Artiste et artisane autodidacte, elle conçoit et fabrique des objets décoratifs à partir du réemploi de matières, sous le nom de Charafi.
En 2017, elle se forme à la peinture libre à l’Atelier Gouache et anime aujourd’hui les ateliers « parents-enfants » en partenariat avec le CCO-Centre Social Bernard Dubois.
Vanessa WALTER
Fondatrice de l’Atelier L’Où Jeu Peins à Villeurbanne, praticienne d’atelier et formatrice.
En parallèle d’études d’arts appliqués et de dessin, elle se forme au sein de l’association d’éducation populaire les CEMEA (Centre d’Entrainement aux Méthodes d’Education Active). Après avoir milité plusieurs années, elle devient formatrice pour l’animation volontaire ou professionnelle.
En 2007, elle se forme auprès d’Arno Stern, devient « praticienne en éducation créatrice » et fonde L’où Jeu Peins la même année.
Elle intervient dans de nombreuses structures (écoles, CLSH, animation de quartier…) pour monter et conduire des projets d’Arts plastiques et rejoint l’association d’éducation populaire les FRANCAS pour accompagner des jeunes collégien(ne)s en « décrochage scolaire » au sein d’un atelier relais.
Son plaisir à partager ses découvertes, ses expériences avec d’autres est depuis toujours un terrain fertile qu’elle entretient à travers des lectures et des groupes de recherche pédagogique.
En 2022, elle s’associe à l’Atelier Gouache pour co-animer les sessions de formation professionnelle.
Se former
L’Atelier Gouache propose une formation professionnelle : Accompagner l’expression et la créativité dans un atelier de peinture libre. Elle s’adresse à toute personne désireuse d’acquérir des connaissances en sémiologie de l’expression et de faire sienne la posture spécifique du praticien d’atelier.
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L’association est soutenue par le Conseil Départemental 13
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